Il ne veut pas prêter!
Et à plus long terme?
Pour que votre enfant soit capable de comprendre la notion de partage, il faut qu’il sache différencier ce qui est à lui de ce qui est aux autres.
Pour l’aider, vous pouvez lui expliquer la situation avec des exemples concrets : « si tu prêtes ta poupée à Julie, elle te prêtera peut-être la sienne et vous pourrez jouer ensemble ».
Vous pouvez aussi lui montrer l’exemple en lui prêtant un objet qui vous appartient et qu’il aimerait avoir : « je te prête cette boîte pour jouer, tu me la rendras lorsque j’en aurai besoin ».
Il peut aussi être utile de préparer avec votre enfant la venue de camarades à la maison, par exemple en mettant à l’écart les jeux qu’il n’est pas encore prêt à prêter. C’est un moyen efficace d’isoler les jeux/jouets qui poseront problèmes et surtout l’occasion d’une discussion sur la notion de partage.
Pensez également aux livres pour enfants traitant de ce sujet, ils sont souvent bien plus efficaces que de longs discours.
Evidemment, pensez à féliciter votre enfant dès que vous constatez qu’il fait des progrès dans ce domaine.
Et bien sûr, il ne faut pas oublier que certains objets comme les doudous ne se prêtent pas !