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Développement de l'enfant

autorite

« Quand mes enfants étaient à l’âge où l’on vide de manière systématique les placards de la cuisine, pour ne pas imposer un non catégorique, je leur donnais le droit de vider celui des boites en plastique. Ils le savaient, ne touchaient que celui-là et passaient des heures à les empiler, les ranger, les ressortir. Un bon compromis. » Sylvie , maman de 3 enfants

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L'autorité
Etre constant : se fixer quelques règles sur lesquelles on ne veut pas fléchir et les tenir
Il paraît important d’avoir déterminé quelles sont les « règles du jeu ». Ces règles que l’on entend faire respecter. Bien entendu, c’est plus facile si ces règles de vie ont un sens et ne sont pas impossibles à tenir… Il vaut mieux ne pas faire de sa vie un enfer pavé de refus et d’oppositions. Passer sa journée à dire non à tout n’est pas possible… Car une fois ces règles posées, il est essentiel d’être constant, de ne pas être une girouette et changer d’avis au gré des colères des enfants ou de notre état d’énervement.
La façon dont s’exerce l’autorité est plus importante que les domaines dans lesquels on a décidé de la mettre en oeuvre. Si on sent qu’on va flancher dans un domaine, autant ne pas dire non dès le départ. Car une fois qu’on a dit non, il est important de maintenir sa décision.
Mieux vaut effectivement se fixer un nombre raisonnable d’interdits que l’enfant n’aura pas le droit de braver et s’y tenir, plutôt que de dire non à tout mais finalement laisser faire. Certains interdits seront évidents (ne pas jeter son assiette par terre, ne pas jouer avec le couteau, ne pas traverser la rue tout seul…), d’autres dépendent de votre mode de vie et de ce que vous êtes prêt à laisser faire à votre enfant ou non. Dans certaines familles les enfants allument la télévision tout seuls dans d’autres ils n’ont pas le droit d’y toucher, idem pour se lever de table sans demander la permission, ne pas finir son assiette, ne pas toucher à telle ou telle chose.

Introduction
L'autorité, à quoi ça sert? Fixer des interdits, donner des limites
L'autorité à deux
> Etre constant
Graduer les règles en fonction de l’âge de son enfant
Des rituels pour éviter l'affrontement
Ne pas faire des « menaces » qu’on ne pourra pas tenir
La graduation des « menaces »
Faire soi même une pause si on sent qu’on va « péter les plombs »
Témoignages
 

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